Ein Kompendium für SprachheillehrerInnen, LogopädInnen, PädagogInnen in Integrationsklassen, VorschullhrerInnen und alle, die mit Kindern arbeiten.
Kompetenz des Kindes, deren Beobachtungsmöglichkeiten und die Auswirkungen von unterschiedlichen Problemen auf die allgemeine Entwicklung und die kommunikativen Fähigkeiten werden strukturiert dargestellt.