Personalentwicklung ist ein zentrales Element zur Steuerung der Schulentwicklung und eine grosse Herausforderung für Schulleitungen und Behörden. Ein systematisches Vorgehen ist in Schulen aber noch nicht verankert. Das Buch zeigt die Bezüge zwischen Personal-, Team- und Organisationsentwicklung auf und beleuchtet die Zusammenhänge zwischen Arbeit, Persönlichkeit und Gesundheit sowie Entwicklungsfragen im Erwachsenenalter. Es wird anschaulich beschrieben, was unter einem Personalentwicklungskonzept in Schulen zu verstehen ist und welche Instrumente sich für den Bildungsbereich eignen. Praxisbeispiele runden den Text ab und geben Einblick in verschiedene Projekte und Modelle der Personalentwicklung.