Eine dialogisch orientierte Projektarbeit von Schüler / -innen
der Profiloberstufe der Stadtteilschule Finkenwerder und des
Gymnasiums Finkenwerder in Kooperation mit Schüler / -innen
der Schule Talitha Kumi (Beit Jala, Palästina) und in der Begegnung
mit Schüler / -innen der E. Smith High School For Boys und
der Midrashiya High School For Girls (Jerusalem [West], Israel):

Zur Bedeutung von Religion für die Ausprägung individueller
und kollektiver Identitäten.