Das Lehrbuch vermittelt die Grundlagen der Psychomotorik. Es bietet eine Orientierung über die Bezugstheorien und aktuelle Forschungserkenntnisse, die auf psychomotorische Theorie und Praxis wirken. Vorgestellt wird die psychomotorische Praxis über die gesamte Lebensspanne. Hierzu werden Kooperationsformen, Planung, Diagnostik und Dokumentation psychomotorischer Praxis anhand von Fallbeispielen und Abbildungen anschaulich erklärt.
Lernfragen am Ende jedes Kapitels laden zur Reflexion der vermittelten Inhalte ein. Ein umfangreicher Serviceteil mit psychomotorischen Institutionen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz rundet das Werk ab.