Ähnlich wie Sprache ist Religion für Maria Montessori ein Grundmerkmal des Menschen. „Wenn uns Religion fehlt, so fehlt uns etwas Fundamentales für die Entwicklung des Menschen.“ Religiöse Erziehung ist für sie unverzichtbare Dimension eines humanen Erziehungskonzeptes. In allen ihren Hauptwerken finden sich daher auch Ausführungen zur religiösen Erziehung. Ihr persönliches Engagement verband sie indessen mit einer großen Offenheit auch für andere Religionen. In Indien gab sie zum Beispiel einen Kursus für „Menschen verschiedener Religionsgemeinschaften … Hindus, Moslems, Katholiken, usw.“