Im Mittelpunkt dieses Modells steht das Aufgabenformat „Materialgestütztes Schreiben informierender und argumentierender Texte“.

In übersichtlicher Form erhält der Benutzer/die Benutzerin neben einer Einführung in die Thematik insgesamt zehn ausgearbeitete Vorschläge mit unterschiedlichem Anspruchsniveau und unterschiedlicher inhaltlicher Ausrichtung. Im Einzelnen geht es dabei jeweils um

• eine Situierung des Vorschlags,
• die Festlegung eines Zieltextformats,
• die Formulierung einer konkreten Aufgabenstellung,
• die Bereitstellung des Materials,
• die Vorlage eines ausformulierten Bewertungsbogens.

Die den Bausteinen zugeordneten Arbeitsblätter und die Zusatzmaterialien sind als Webcodes abrufbar.