Wie können Lernprozesse wirksam begleitet werden? Dieses Buch richtet sich an Lehrpersonen, die ihre Schüler*innen gezielt beim selbstregulierten Lernen unterstützen möchten. Es zeigt mit vielen konkreten Beispielen und förderorientierten Impulsen, die auf einer wissenschaftlich fundierten Basis beruhen, wie Lernkompetenzen nachhaltig gestärkt werden.