Hochschulen produzieren wissenschaftliche Ergebnisse und bilden wissenschaftlich qualifizierte Menschen aus; beides wird in der Wirtschaft verwertet. Dieser Transferprozess ist allerdings nicht einseitig, sondern verläuft im Gegenstromprinzip. In diesem Band wird die Praxis der Arbeit der Wissens- und Technologietransferstellen der Hochschulen untersucht. Der Band versammelt Beiträge, die aktuelle Konzepte des Hochschultransfers und relevante rahmensetzende Entwicklungstrends beobachten sowie die Weiterentwicklung von Transferinstrumenten aufzeigen. Diese Standortbestimmung für die Transferarbeit wurde in dem Projekt 'Transfer Weser-Ems' für den Nordwesten Deutschlands vorgenommen.