Der Autor unterscheidet im vorliegenden Buch 3 Arten von Glück, und zwar:

* das pure Z u f a l l s g l ü c k, das man auch als Lottoglück oder als Glückhaben bezeichnen kann; sodann
* das nur subjektive W o h l g e f ü h l, das z.B. auch drogenverursacht sein kann, und schließlich
* das Glück als den I n b e g r i f f d e r E r f ü l l u n g der dem jeweiligen Menschen wesentlichen Bedürfnisse und Wünsche.

Der Autor zeigt dabei überzeugend auf, warum und wie die letztgenannte Art des Glücks in einem schulischen R e l i g i o n s- bzw. E t h i k u n t e r r i c h t staatlicherseits gefördert werden soll.